首页|智障儿童语言认识和学习的培养

智障儿童语言认识和学习的培养

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
智障学生在学习语言这门学科时存在着,语言匮乏,注意力分散,识记困难等诸多不利因素,要想克服这些不利因素,必须从学习能力的培养上入手,从而提高学习效果达到学习目的.

贾甜

展开 >

063000 唐山康复教育中心 河北 唐山

营造氛围 学习质量 重视复习 回忆和阅读

2012

动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社

动动画世界·教育技术研究

ISSN：1672-6111
年,卷(期)：2012.(3)
  • 1