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试谈新课标下的高中历史教学
试谈新课标下的高中历史教学
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中文摘要：
历史是一门最生动、最真实、最精彩的课.它记载了人类艰辛而神奇的生命历程,展示了以人为主体的时空长廓；演绎了事物与事件的纷繁美丽,具有恒久的艺术魅力.历史教学在培养民族精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命.历史教学就应当使学生真正进入历史、探究历史、体悟历史、构建历史.通过教学由原来的重教转向重学,由原来的重结果转向重过程.培养学生创新意识和创新能力.
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作者：
乔营营
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作者单位：
河北省成安县第二中学
关键词：
教师
学生
教学过程
教学方法
出版年：
2012
动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社
动动画世界·教育技术研究
ISSN：
1672-6111
年,卷(期)：
2012.
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