关于信息技术与美术学科整合的实验分析

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中文摘要：二十一世纪是信息技术高速发展的时代,信息技术早已渗透到社会的各个领域,以计算机为核心的现代教育技术在教学中的应用已经成为教学改革和发展的必然.在我国倡导素质教育之际,美术教育对培养学生审美情趣、提高其艺术修养等方面发挥着重要作用.合理运用信息技术能优化美术学科教学,形成融合、多向、互动的教学模式,对提高学生的综合水平,实现学生的全面发展起到了至关重要的作用.本文将就信息技术与美术学科整合的问题进行实验分析,以期对我国美术学科教学的发展起到一定的辅助作用.

作者：

李嘉欣

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作者单位：

北京师范大学大兴附属中学

关键词：

信息技术美术学科整合

出版年：

2012

动动画世界·教育技术研究

中国和平出版社

动动画世界·教育技术研究

ISSN：1672-6111

年,卷(期)：2012.(3)

被引量1
参考文献量3