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数学教学应培养学生反思

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本文从作者的教学实践出发，论证了在课堂教学中有意识的引导学生从多方位、多角度进行反思性的学习。

冯颖

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673200 云南省怒江州泸水县上江中学

数学教学 反思

2012

动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社

动动画世界·教育技术研究

ISSN：1672-6111
年,卷(期)：2012.(4)