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浅谈在语言教育中培养幼儿的创造性思维
浅谈在语言教育中培养幼儿的创造性思维
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中文摘要：
幼儿时期是语言发展的关键期，也是创造性思维的萌芽期。语言是思维发展的工具，幼儿教育应该科学运用语言教育这一特殊的工具，培养幼儿的创造性思维。在语言教育中培养幼儿的创造性思维要求：精心选择教育内容，巧妙运用各种方法和训练方式，不断提高教师自身素养。
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作者：
贺丽娟
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作者单位：
225803 江苏省扬州市宝应县曹甸镇中心幼儿园
关键词：
语言教育
幼儿
创造性思维
出版年：
2012
动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社
动动画世界·教育技术研究
ISSN：
1672-6111
年,卷(期)：
2012.
(4)
参考文献量
3
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