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从一堂复习课的任务设计看教师的教学设计能力

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教学设计是一种技术性的过程活动，任务型教学模式对教师的教学设计能力提出了更高的技术性要求。本文通过对一堂复习课任务设计和教学过程的分析，总结了如何按照任务型教学模式进行教学设计的感想。

李维莉

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401331 重庆师范大学 外国语学院 重庆

教学设计 任务型教学 任务

2012

动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社

动动画世界·教育技术研究

ISSN：1672-6111
年,卷(期)：2012.(4)
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