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以诗歌的意象为突破口提高诗歌鉴赏的能力

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诗是文学的最高形式。阅读鉴赏诗歌,能陶冶情操,净化心灵,提高文学素养。高中语文第一册学习鉴赏中国现豁诗歌和外国诗歌,第三册和第五册学习鉴赏中国古典诗歌,在培养学生欣赏文学作品的能力。以品味意象、意境为突破口的诗歌教学是提高鉴赏诗歌能力最有效的方法。

黎扬月

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重庆市巫溪县中学校

意象 意境想象 鉴赏能力

2012

动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社

动动画世界·教育技术研究

ISSN:1672-6111
年,卷(期):2012.(4)