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生命课堂——基于技工院校学生关键能力培养课堂教学的新视角

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培养学生的关键能力是当前技工院校教学改革的热门课题.本文针对关键能力的内涵,从课堂教学的角度,分析“生命课堂”的特点,以及“生命课堂”与学生关键能力形成之间的关联,在培养学生关键能力中构建“生命课堂”,让课堂更多地透射生命的光彩和人文的气息.

黄演

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510260 广东省轻工业高级技工学校 广东 广州

技工院校 关键能力 生命课堂

2012

动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社

动动画世界·教育技术研究

ISSN:1672-6111
年,卷(期):2012.(5)
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