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浅析提高英语学习主动性的方式、途径和对策

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随着英语教学改革的不断深入发展,传统的教学方式已满足不了当前英语教学的需要.纯粹地以培养阅读与写作技能为主的英语课堂教学,往往使教学内容知识化、抽象化,学生很难接受,从而造成一些学生语言学习与语言实际应用的脱节.本文作者认为,调动学生学习英语的主动性,必须从学生学习兴趣入手,通过改变学生在平时接受英语的传授方法,包括英语影视教育,情景对话教育,实践教育等活动,将英语的灌输式教育进行改革,从而改变英语的这种枯燥乏味,激活学生学习的兴趣,从而提高英语的学习效率.

周勤

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重庆城市职业学院

影视教育 情景教育 兴趣

2012

动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社

动动画世界·教育技术研究

ISSN:1672-6111
年,卷(期):2012.(5)
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