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浅谈小学语文教学中如何培养学生的创造性思维能力研究
浅谈小学语文教学中如何培养学生的创造性思维能力研究
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中文摘要:
思维的独创性是指解决问题的新颖、独特性.它以流畅性、变通性为基础.为此,我力争使教学富于探索性,精心为学生创设探索的情境,发扬教学民主,引导学生分析学习效果不好的原因及对策.所以本文对小学语文教学中如何培养学生的创造性思维能力这个问题进行了探讨.
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作者:
李峰
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作者单位:
719101 陕西省榆林市横山县石湾镇旋水湾小学
关键词:
小学语文
创造性
思维能力
出版年:
2012
动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社
动动画世界·教育技术研究
ISSN:
1672-6111
年,卷(期):
2012.
(5)
被引量
1
参考文献量
5