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小学生数学学习动机的培养浅谈
小学生数学学习动机的培养浅谈
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中文摘要：
学习动机是直接推动学生进行学习以达到某种目的心理动因,即推动学习的主观动力,它在整个学习过程中起着至关重要的作用,因此,我们不仅要重视外在动机的形成,而且要重视内在动机的培养.
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作者：
吴联考
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作者单位：
341700 江西省龙南县汶龙镇中心小学
关键词：
小学数学
学习动机
合作交流
出版年：
2012
动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社
动动画世界·教育技术研究
ISSN：
1672-6111
年,卷(期)：
2012.
(5)
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