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“自主、合作、探究”三种学习方式的思考
“自主、合作、探究”三种学习方式的思考
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中文摘要：
自主要凸显主体,也要体现主导,而不是让学生放任自流；合作要从形式走向实质而不只图活跃热闹；是否需要探究性学习要根据教学内容抓住探究时机进行,而不能完全代替接受性学习；学生的教学实践活动不能只浮于表面形式,更多的应是注重内在品质.
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作者：
庾松秀
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作者单位：
541299 灵川县城关二小
关键词：
自主
合作
探究
出版年：
2012
动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社
动动画世界·教育技术研究
ISSN：
1672-6111
年,卷(期)：
2012.
(5)
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