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初中英语作业设计针对性和有效性的实践研究

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作业是课堂教学的延伸和补充.在教与学质量的检查、教情和学情的反馈、学生智能的发挥等方面起着重要的作用.但有的教师一味地追求课堂教学的有效性,忽视作业这一重要环节.本文作者结合教学工作实际.分析了初中英语作业设计中现存的问题,认为教师在设计作业时应有目的性和针对性、层次性和差异性、多样性和综合性.

林烽

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350119 福州市闽侯县大义中学

初中英语作业针对性有效性

2012

动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社

动动画世界·教育技术研究

ISSN：1672-6111
年,卷(期)：2012.(5)
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