浅谈多媒体对中小学美术欣赏课的作用

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中文摘要：在以往的传统美术欣赏课中,教学形式单一,缺乏艺术情趣,审美教育沦为说教,课堂形式主要是以教师的讲授,加之以简单的图片演示和学生的思考为主,理性知识多而感性材料少,造成学生注意力的下降,机械的、被动的学习.如果能利用多媒体突破常规教学手段,进行动态的画面演示,利用电脑技术的动画、音响和教师的分析讲解,就可以吸引学生,让学生迅速溶入情景进而极大限度地促进学生学习兴趣,激发潜能从而提高欣赏水平和审美意识,那将会达到意想不到的课堂效果.

作者：

刘加鸿

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作者单位：

江西省赣州市寻乌县澄江中学

关键词：

中小学美术欣赏学习兴趣创造能力

出版年：

2012

动动画世界·教育技术研究

中国和平出版社

动动画世界·教育技术研究

ISSN：1672-6111

年,卷(期)：2012.(5)

参考文献量3