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史料在高中历史教学中的有效性分析
史料在高中历史教学中的有效性分析
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中文摘要：
史料是后人研究历史的依据和前提,一个斯的考古发现甚至能推翻史学界流传已久的公认结论.史料的重要作用是显而易见的,高中教学中引进史料进行授课,已成为教师授课的一个重要方式.下面现就自己多年的历史教学谈谈高中历史教学中的史料选用问题,对优质课堂常规化提出自己的粗浅见解.
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作者：
谭汝珍
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作者单位：
广东省佛冈县佛冈中学
关键词：
高中
历史教学
岳麓版
史料选取
有效性
出版年：
2012
动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社
动动画世界·教育技术研究
ISSN：
1672-6111
年,卷(期)：
2012.
(5)
被引量
1
参考文献量
1
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