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浅议高中化学课堂教学的策略
浅议高中化学课堂教学的策略
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中文摘要:
随着新课程改革的稳步推进,提高课堂效率已经成为每个教师教学活动的核心目标.课堂是教学的主要阵地,课堂教学的有效性会直接影响学生知识、能力的提升,这就要求教师拥有最新的教学理念,掌握有效的教学策略,引导学生主动学习.本文就如何提高化学课堂教学效率提出了几点建议.
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作者:
邱溢江
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作者单位:
342500 江西省瑞金第一中学 江西瑞金
关键词:
高中化学
教学
策略
出版年:
2012
动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社
动动画世界·教育技术研究
ISSN:
1672-6111
年,卷(期):
2012.
(6)
参考文献量
2