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浅谈中学英语课堂词汇教学的趣味性
浅谈中学英语课堂词汇教学的趣味性
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中文摘要:
新课标对英语教学提出了更高的要求,如何有效地提高高中生英语词汇量成为英语教师亟待解决的问题,也是学生能否学好英语关键.本文介绍了有效地提高高中英语词汇,应改变其教学的方法,采取全身反应法、游戏法和故事法,可以丰富单词量,提高学生记忆能力和理解能力.
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作者:
赵欢
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作者单位:
401331 重庆师范大学 重庆
关键词:
英语课堂
词汇教学
教学方法
出版年:
2012
动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社
动动画世界·教育技术研究
ISSN:
1672-6111
年,卷(期):
2012.
(6)
被引量
1
参考文献量
4