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浅谈将音乐心理学理论应用于初中音乐教学中的意义
浅谈将音乐心理学理论应用于初中音乐教学中的意义
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中文摘要：
音乐心理学的重点是理论建设,本身既属于音乐学又属于心理学.一直以来,音和心理学领域研究者经过不断探索,使我国音乐心理学达到新的高度,并取得了不少骄人业绩.把音乐心理学的理论建设运用到初中音乐教学中是一种新的教育模式尝试.本文主要阐述了音乐心理学、目前初中音乐教育教学现状产生的原因分析以及音乐心理学理论应用于初中音乐教学中的意义.
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作者：
王坦
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作者单位：
天津市南开大学附属中学
关键词：
音乐心理学
初中音乐教育
理论建设
出版年：
2012
动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社
动动画世界·教育技术研究
ISSN：
1672-6111
年,卷(期)：
2012.
(6)
被引量
3
参考文献量
1
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