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浅谈高中班主任与德育教育

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新课改高举张扬学生个性的大旗,改变传统的教育观念,已是现代教育的重大变革.新课改的推进也面临着许多问题的出现,如何引导学生,加强学生的德育教育,提高学生的道德水平,制定一个有效可行的德育评价标准越来越显得重要.本文介绍了德育教育的背景,指出德育教育的客观必然性,同时在分析以上问题的基础上,进一步提出了加强德育教育中班主任应该努力的方向.

李立川

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545005 广西柳州市第六中学 广西柳州

德育教育 道德水平 教育观 班主任

2012

动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社

动动画世界·教育技术研究

ISSN:1672-6111
年,卷(期):2012.(6)
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