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浅谈小学数学课堂教学中有效性提问艺术
浅谈小学数学课堂教学中有效性提问艺术
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中文摘要:
在教学中要有效地激发学生思维,必须优化课堂提问,在提高课堂提问的质量上着实下一番功夫.以下笔者结合个人在数学教学中的体会,对此谈一些粗浅的看法.
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作者:
周兴蓉
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作者单位:
四川省开江县新宁镇第一小学
关键词:
小学数学
课堂
提问
出版年:
2012
动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社
动动画世界·教育技术研究
ISSN:
1672-6111
年,卷(期):
2012.
(6)
被引量
1
参考文献量
2