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浅谈高中历史教学中如何提高学生学习兴趣

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教学的艺术在于激励学生,引导学生,而在长期以来、由于传统式教学模式的束缚.历史教学中就存在着缺乏趣味性的弱点.怎样提高学生学习历史的兴趣,本文根据历史学科的特点,总结了个人的一些感悟和做法,以供参考.

杨娟格

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陕西省周至县职业教育中心

学习兴趣 学习的自主能动性 个人魅力

2012

动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社

动动画世界·教育技术研究

ISSN:1672-6111
年,卷(期):2012.(7)
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