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新课标背景下的英语教学研究

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新课程标准最大的特点在于从知识传授想主动学习的转变,更加强调学生主体作用的发挥,更加倡导学生学习的主动参与和主动探究.在教学过程中,不仅重视及时的灌输,更强调分析问题、解决问题能力的培养及交流合作能力的建立.本文结合教学实际,对新课程背景下的英语教学进行了研究和探索.

王晓凤

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辽宁省抚顺市清原县教师进修学校

新课程标准 英语教学 积极性

2012

动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社

动动画世界·教育技术研究

ISSN:1672-6111
年,卷(期):2012.(7)
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