诱导分层教学法在铅球技术与训练中运用的研究

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中文摘要：在中学课余铅球训练队的训练中运用诱导分层训练法、实验法研究,实验结果表明:诱导分层训练法结合了诱导训练法与分层训练法的优点,它的步骤是制定分层目标、分层组织训练、练后总结三步骤,充分遵循由易到难、循序渐进的训练原则.这样有利于业余运动员掌握技术动作,克服心理障碍,训练效果明显优于传统训练法.中学体育教练员要多与业余运动员进行交流,了解他们的心理承受能力,在训练中,要清楚运动员是主体,教练是主导.主体学习的技术动作始终受主导的影响.

作者：

吴长青

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作者单位：

325007 温州市鹿城区职业技术学校浙江温州

关键词：

中学铅球课余训练铅球诱导训练法分层训练法

出版年：

2012

动动画世界·教育技术研究

中国和平出版社

动动画世界·教育技术研究

ISSN：1672-6111

年,卷(期)：2012.(7)

参考文献量2