首页|高职 《Flash二维动画制作》课程教学实践新探

高职 《Flash二维动画制作》课程教学实践新探

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
本文根据高职院校动画专业的特点,联系戴士弘职业教育理念,对《Flash二维动画制作》课程教学,进行新的探索即教学模式——采用N个串行项目,训练综合、单项能力；双线并行贯穿项目,综合能力迁移训练的两种模式结合的方法,以二维动画创作的工作流程为项目向导,进行教学,并对该课程的整体教学设计进行了具体分析表达,使学生能结合Flash软件和二维动画理论设计二维动画作品,实现学生在知识技能方面和企业就业零距离的最终教学目标.

杨彬

展开 >

614000 乐山职业技术学院 四川 乐山

高职 Flash二维动画制作 课程教学设计 项目 新探索

2012

动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社

动动画世界·教育技术研究

ISSN：1672-6111
年,卷(期)：2012.(7)
  • 1