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培养学生问题意识 发展学生的创造思维

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当前,在教学领域上大力倡导培养学生的创造性思维,语文学科蕴藏着丰富创新思维的材料,任何的思维是由问题引起的.在教学中,我们利用问题教学,积极培养学生的问题意识,对激发学生创造性思维和优化语文课堂教学具有积极的意义.笔者通过教学实践,尝试摸索出培养学生问题意识的方法和途径.

郑青芸

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广州越秀外国语学校

问题意识 创造性思维培养 误区 方法途径 优化

2012

动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社

动动画世界·教育技术研究

ISSN:1672-6111
年,卷(期):2012.(8)
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