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如何提高高中语文课堂教学有效性

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随着素质教育的逐步推行和“减负”呼声的不断高涨,传统语文课堂教学面临着越来越严峻的挑战,原有的“填鸭式”教学已经无法适应新形势下的教育形势.如何改革语文课堂教学,使之既能完成大纲要求的教学任务,又能真正起到减轻学生负担的作用,已经成为摆在广大高中语文教育工作者面前的一道难题.在这种形势下,提升课堂教学有效性就成为解决这一问题的关键之处.

张朝红

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河北省邯郸市第三中学

教学质量 更新观念 主体地位 教学理念

2012

动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社

动动画世界·教育技术研究

ISSN:1672-6111
年,卷(期):2012.(8)