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读数学、学数学——浅析初中数学教学
读数学、学数学——浅析初中数学教学
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万方数据
中文摘要:
学习,其实是一个把书读厚,再把书读薄的过程,所谓厚与薄之间不过是对知识的掌握和渗透程度而言,学数学也是这样,把一个复杂的问题简单化,把一个抽象的问题具体化.而数学的学习包括运算能力、逻辑能力、推理能力、思维应变能力和想象能力等在内的综合能力考察.老师要做的,就是帮助学生把书读厚,读出问题,再引导他们读出精华,掌握核心.
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作者:
闫忠连
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作者单位:
讷河市老来中学
关键词:
学习
初中
数学
出版年:
2012
动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社
动动画世界·教育技术研究
ISSN:
1672-6111
年,卷(期):
2012.
(8)
参考文献量
2