国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈分层教学法在初中数学课堂的应用
浅谈分层教学法在初中数学课堂的应用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
分层教学法与以往的应试教学相比,有着明显的优势,它要求老师在上课的时候要因材施教,从单纯的向学生灌输知识,到根据学生不同的特点进行能力的培养和学习方向的引导,在数学课的课堂上更注重学生自身能力的发挥,不局限、不压抑,让学生大胆分析和理解,而教师从旁进行一定的指导和错误的纠正.分层教学能培养学生在数学课中独立思考能力,在数学课堂中发挥着重大的作用.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
何艳燕
展开 >
作者单位:
546400 广西壮族自治区河池市罗城仫佬族自治县罗城中学
关键词:
分层教学
初中
数学课堂
出版年:
2012
动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社
动动画世界·教育技术研究
ISSN:
1672-6111
年,卷(期):
2012.
(8)
参考文献量
3