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实施反思教学,提高学生学习能力
实施反思教学,提高学生学习能力
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中文摘要：
《高中化学课程标准》中明确要求学生“能对自己的化学学习过程进行计划、反思、评价和调控,提高自主学习化学的能力”.它把“反思”这一理念提到了应有的高度,“反思性学习”这一种新型的学习方式也越来越被广大师生关注和重视,它是提高学生学习自主性的一个有效途径.
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作者：
刘娟
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作者单位：
714300 陕西省渭南市潼关中学
关键词：
反思性学习
学习能力
化学
出版年：
2012
动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社
动动画世界·教育技术研究
ISSN：
1672-6111
年,卷(期)：
2012.
(9)
参考文献量
1
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