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浅探中学语文研究性学习的高效开展
浅探中学语文研究性学习的高效开展
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中文摘要:
本文试着通过自己指导进行的一些研究性学习,从“确立目标明确方向”“创设情境激发兴趣”“因势利导启迪设疑”“指导护航合作研究”“交流激励评价反馈”的实施,谈谈自己在追求高效方面的探索心得.
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作者:
江娟
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作者单位:
336000 宜春实验中学 江西 宜春
关键词:
中学语文
研究性学习
高效开展
出版年:
2012
动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社
动动画世界·教育技术研究
ISSN:
1672-6111
年,卷(期):
2012.
(9)
参考文献量
2