目前我国学校存在严重的应试化倾向.但是,造成这种现象的罪魁祸首是考试的非科学性,而不是考试本身.当考试的评价内容和方法是不科学或欠科学的或不全面甚至背离教育目的的时候,尽管教学双方也认识到全面发展的重要性,但由于考试的评价功能,为追求好的考试评价,教学双方仍不得不牺牲受教育者的发展,而去追求片面的考试评价.素质教育呼唤考试制度改革,正确认识考试地位与作用,改革当前考试方法的主要弊端.本文将主要阐述如何实施教育与考试方法的改革,并且提出一系列具体的相应的改革方法措施,建立科学的素质教育考试制度,树立正确的教育价值观和人才质量观,建立合理的素质教育结构,打破高考、升学“独木桥”模式.
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