当代教研论丛2023，Vol.9Issue(5) ：64-67.DOI:10.3969/j.issn.2095-6517.2023.05.016

读写结合在初中英语教学中的实践探究

Practical Exploration of Combining Reading and Writing in Junior High School English Teaching

付会芳
当代教研论丛2023，Vol.9Issue(5) ：64-67.DOI:10.3969/j.issn.2095-6517.2023.05.016
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读写结合在初中英语教学中的实践探究

Practical Exploration of Combining Reading and Writing in Junior High School English Teaching

付会芳1
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作者信息

  • 1. 武威市凉州区松树镇九年制学校,甘肃 武威 733026
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摘要

基于读写结合策略在初中英语教学中的应用价值,以促进学生深度学习为导向,文章对读写结合在初中英语教学中的实践应用提出了"优选读写材料,激发读写热情;注重语言积累,增强读写意识;实施多元训练,促进深度结合"的做法,以期通过有效运用读写结合策略的方式实现对初中英语教学的改革优化,塑造学生良好读写学习习惯,助力学生综合语用能力的发展提升.

关键词

读写结合/初中英语/英语教学/教学实践

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出版年

2023
当代教研论丛
哈尔滨学院

当代教研论丛

CHSSCD
ISSN：2095-6517
参考文献量1
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