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中国共产党领导下的高校领导体制百年发展:历史演进、基本特征与未来展望

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中国共产党建党100年来，中国高校领导体制经历了起步探索、逐步调整、形成发展和全面深化四个阶段，共14次调整，实施过校董会制、常委负责制、党委领导下的校务委员会负责制、党委领导下的以校长为首的校务委员会负责制、党的"一元化"领导制、党委领导下的校长分工负责制、党委领导下的校长负责制等十余种体制，并在特定的历史时期出现了反复及短暂的重叠实施。总体上，高校领导体制的历史嬗变与国家政治体制改革同步、与国际政治形势变幻相随、与党的执政方式调整耦合、与学校党政职权划分相生、与行政和学术权力协调共融，实现了正当性溯源确立、实践性经验强化、法律化方式固化、探索性调整塑造、持续性平衡优化。新时代，坚持扎根中国大地办教育，推动中国高校领导体制向纵深发展，应坚持和完善党委领导下的校长负责制，把牢政治方向，坚定党的领导;夯实制度根本，坚信法律治理;推行合作共治，坚持扩大民主;推行学术固本，坚守教育本质;加强监督保障，坚固治理机制。
The Centennial Development of the Leadership System in Chinese Universities under the Leadership of the Communist Party of China :Historical Evolution,Basic Features and Future Prospects

刘泽政

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首都师范大学教育学院,北京100037

高校领导体制 建党百年 政治体制 党委领导下的校长负责制 政治方向

国家社会科学基金 "十三五"规划2017年度教育学一般项目

BIA170173

2021

当代教育论坛
湖南省教育科学研究院

当代教育论坛

CHSSCD北大核心
影响因子：0.921
ISSN：1671-8305
年,卷(期)：2021.(5)
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