农村留守儿童是我国城市化进程中产生的特殊群体，党和政府为此陆续出台了一系列政策，不断完善留守儿童关爱服务机制。我国留守儿童政策经历了萌芽期(1996—2007年)、形成期(2007—2016年)和深化期(2016年至今)三个阶段。留守儿童政策制定有其内在逻辑，从关注留守儿童基本教育保障到关心弱势群体教育，维护教育公平，再到促进教育脱贫与实现乡村振兴，政策制定的立意持续深化，内容不断丰富，成效日益突出。政府应进一步完善寄宿制学校新型教育模式，设置留守儿童专项经济资助经费，进一步健全社会关爱体系，构建留守儿童社会情感能力评价机制，确保农村留守儿童健康成长。
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