目的:探讨健康教育干预应用于慢性胃炎患者护理中的临床效果.方法:选取2021年9月至2022年9月滨州医学院附属医院收治的300例慢性胃炎患者作为研究对象,将其随机分为两组.对A组患者进行常规护理干预.在此基础上,对B组患者进行健康教育干预.对比两组患者健康知识掌握情况、遵医行为、对护理满意度及生活质量.结果:B组患者对诱发因素、用药方法、日常保健及预防措施等健康知识掌握率高于A组患者(P<0.05).B组患者严格遵医嘱用药、规律作息、定期复查、合理饮食及运动、积极配合医护人员工作等遵医行为率高于A组患者(P<0.05).B组患者对病情观察、专科护理、健康教育、安全管理、护理操作技巧及服务态度等护理满意度评分高于A组患者(P<0.05).B组患者GQOLI-74中社会功能、物质生活、躯体功能及心理功能等评分高于A组患者(P<0.05).结论:健康教育干预应用于慢性胃炎患者护理中临床效果显著,可提高其健康知识掌握率、遵医行为率,改善其护理满意度,提高其生活质量.
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