目的:探讨言语及认知知觉训练应用于语言发育迟缓患儿中的效果.方法:本研究纳入2021年1月至2023年6月云浮市妇幼保健院儿童保健科收治的78例语言发育迟缓患儿,按照是否进行言语及认知知觉训练将其分为对照组(31例)和干预组(47例).为对照组患儿实施常规训练.为干预组患儿实施言语及认知知觉训练.比较两组患儿训练效果.结果:干预组患儿护理的总有效率高于对照组患儿(P＜0.05).结论:言语及认知知觉训练应用于语言发育迟缓患儿中,可显著改善其语言发育功能,提升其语言表达及语言理解能力,易被广大患儿家长认可和接受.
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