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任务教学法与情景教学法在《人体解剖学与组织胚胎学》实施中感想

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在现代医学教育中,我们已经有了一些很成熟的教学手段。但是,这些先进的教学手段如何更好的用于教学,还需要有相适应的教学方法。医学中有1/3的名词来源于解剖学,面对如此繁多的需要记忆的内容,学生普遍反应课程难学、难记。基于此,我们针对临床医学专业实施《人体解剖学与组织胚胎学》任务教学法与情景教学法。

黄海兵

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重庆三峡医药高等专科学校解剖教研室 重庆万州 404120

任务教学法 情景教学法 人体解剖学与组织胚胎学

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(1)
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