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期刊信息/Journal information
东方教育
东方教育

刘海

月刊

2079-3111

dfjybjb@163.com;dongfangjiaoyuzzs@163.com

010-56038912;025-83738717

210008

南京市栖霞区和燕路257-1号

东方教育/Journal Oriental education
查看更多>>《东方教育》是由江苏广播电视报主办的一份面对广大中小学及幼儿园的学术刊物，国内统一刊号：CN 32–0034, 本刊秉承“以素质教育为导向、教育与教学相结合”的办刊宗旨，坚持刊物品质第一位的办刊理念，全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台，为辛勤工作在教育战线的园丁们提供一个发表与交流学术成果的园地。是直投省委、各厅、局及相关单位，专送各市县党委、人民政府、教育局，欢迎广大教育工作者们积极投稿。
正式出版
收录年代

    应用型本科教育的两点思考

    曹萍张剑
    1页
    查看更多>>摘要：我国产业转型升级对应用型人才的需求规模不断扩大,迫切要求高校在应用型人才培养的规模与能力结构方面能符合产业转型升级的现实需要.本文针对应用型本科教育实践过程中存在的问题,将教学改革聚焦在培养目标定位,课程体系和教学方法上,对应用型本科的教学改革策略进行了思考和探讨.

    应用型人才本科教育培养目标教学改革

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    《发电厂运行设备》课程项目化改革的探索与实践

    单丽清王琳
    2页
    查看更多>>摘要：为提高发电厂及电力系统专业人才培养质量,促进该专业的教学改革,本文对《发电厂运行设备》课程进行以构建项目化课程体系为设计目标的课程项目化改革研究,并借助某350MW机组运行仿真软件为载体,实现课程项目的实施.

    发电厂运行项目化改革

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    高职院校教师课堂教学质量量化考核评价体系构建

    丁浩汪贤武
    3-5页
    查看更多>>摘要：教师课堂教学质量考核是高校教学管理的重要环节和组成部分,对于提高教学质量促进教师成长具有重要作用.但当前绝大多数高校对教师课堂教学质量考核评价都是采取纯主观的方法.针对这一现象,本文结合当前高职院校教学实际,采用具有严密逻辑性的数学方法——层次分析法,来科学确定评价指标权重,构建一种量化考核评价体系,用定量手段来解决定性问题,使得评价结果更加客观公正、准确可靠.

    高职院校课堂教学质量层次分析法(AHP)

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    英语歌曲在听说课教学中的运用

    冯萍
    6-7页
    查看更多>>摘要：根据兴趣、动机迁移和第二语言习得等理论依据,利用学生对歌曲学习的兴趣,把英文歌曲应用于英语听说课教学中对增强学生语言学习兴趣、改善和活跃课堂气氛、积极推动教学活动、提高听说能力有明显的促进作用.在运用歌曲进行教学的过程中,只有针对不同的教学目的选择合适的歌曲才能对英语教学起到促进作用.

    英语歌曲听说课理论依据运用

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    新媒体环境下青年社会组织发展研究——以高校社团为例

    高晓欧
    8页
    查看更多>>摘要：社团作为青年社会组织的典型代表,普遍存在于各大高校,而新媒体的出现,对高校社团也产生了巨大的影响.面对高校社团发展所产生的问题,如何利用新媒体有效的化解,使新媒体能够成为引导高校社团向上向善发展的源动力是本文研究的主要问题.

    新媒体青年社会组织高校社团

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    高职学校体育教学与健康安全问题的思考

    关璐
    9页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的全面的推进,学校更加注重学生的德智体美劳的全面发展.因此体育教学在学校教育中需要得到更多的重视.体育教学对学生的全面发展,学生的身心发展具有重要的作用.但是,在高职院校中,体育教学的推进仍然存在一些问题,存在一些安全的隐患,影响体育教学的效果.因此,若想促进高职院校体育教学顺利的进行,就一定要找到体育教学中的安全隐患问题,促进体育教学更加科学合理的发展.本文结合笔者自身的教学经验,探讨如何解决这些问题,提升体育教学的有效性.

    高职袁霞体育教学健康安全问题思考

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    关于情景化教学法在德语教学中的运用探究

    王凡
    10页
    查看更多>>摘要：随着我国经济技术的发展,国家对教育事业的重视程度与日俱增,情景化教学方法作为素质教育的直接体现者,在德语教学事业的发展上起到了关键的推动作用.随着教育制度改革的不断深入,情景化教学方法必然会得到大力推广,成为未来教学事业的主要的方式.本文就情景化教学方法在德语教学中的应用进行重点探究和分析,将教学方法与教育内容进行有机结合,以期进一步提升我国的德语教学水平.

    情景化教学德育教育发展

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    以生态教育塑造大学生社会责任意识观

    郭炯
    11-12页
    查看更多>>摘要：大学是培养社会主义优秀建设人才的重要机构,通过科学有效的学校教育,能够将受教者的对真理探索的意识培养起来,并令其升腾起一种社会责任感,成为服务于未来社会德才兼备的建设人才.文章着眼于生态教育的内涵,探究了借助生态教育塑造大学生社会责任意识的意义,并以此为契机列举了强化大学生生态教育理念,增强社会责任感的相应策略.

    生态教育大学生社会责任意义及策略

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    对外国高等教育史中的欧洲中世纪大学史的几点思考

    杭玉婷
    13页
    查看更多>>摘要：基于对外国高等教育史中有关欧洲中世纪大学产生的历史的阅读,了解到大学产生的背景、大学发展的过程、大学内部自身的结构(包括教育制度、管理体制、课程和教学以及教师与学生)以及中世纪大学对现代大学的影响.因此,在此基础上产生了对外国高等教育史的几点思考.

    欧洲中世纪高等教育史大学

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    社会主义核心价值观融入《思想道德修养与法律基础》课研究

    靳玉琼
    14-15页
    查看更多>>摘要：党的十八大确立里社会主义核心价值观的内涵,并提出了"三个倡导",要求深入贯彻社会主义核心价值观,促进社会主义精神文明建设.而高校的《思想道德修养与法律基础》课程作为思想政治的主要课程之一,是深入贯彻社会主义核心价值观的主要阵地和重要渠道,因此如何将社会主义核心价值观融入到《思想政治修养与法律基础》课程成为人们聚集的焦点.本文主要从社会主义核心价值观融入《思想道德修养与法律基础》的意义入手,了解当前《思想道德修养与法律基础》课程中对社会主义核心价值观的体现情况,继而提出将社会主义核心价值观融入《思想道德修养与法律基础》的途径.

    社会主义核心价值观思想道德修养法律基础

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