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东方教育
2015,
Issue
(1) :
45-45.
行动导向式教学方法浅谈
窦楠
东方教育
2015,
Issue
(1) :
45-45.
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行动导向式教学方法浅谈
窦楠
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作者信息
1.
云南机电职业技术学院 昆明 650203
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摘要
职业教育是国民教育体系的重要组成部分,而就各职业院校现状,高等职业教育质量不容乐观。深化高职院校的体制机制改革、创新职业教育方法和模式,成为重点思考和探究的问题。行动导向式作为一种以学生为主体、以行动为导向的教学方法,解决了教学难的现状,且实现教学一体。本文结合完整行动的6个阶段,以磁阀的连接为例,阐述行动导向式教学方法的开展和实践。
关键词
职业教育
/
行动导向式
/
完整的行动
/
磁阀连接
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出版年
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
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参考文献量
4
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