东方教育2015，Issue(1) ：54-54,55.

留学生使用“多”和“几”的偏误及其教学方法的研究

靳超洋
东方教育2015，Issue(1) ：54-54,55.
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留学生使用“多”和“几”的偏误及其教学方法的研究

靳超洋1
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作者信息

  • 1. 吉林师范大学文学院 长春 130103
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摘要

汉语概数是汉语称数法中比较常用的表达法，其中概数词“多”和“几”在汉语中的使用频率较高，并且运用起来有一定的复杂性，遂成为对外汉语教学的重点和难点。由于留学生缺乏对这一类词的认识，在学习的过程中会产生偏误。

关键词

概数词/多/几/偏误分析

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量3
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