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中等职业学校犯错成因及对策分析

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针对中等职业学校学生犯错成因进行分析,找出解决问题的办法,创造机会让学生在“自我反省”和“自我教育”中不断进步,养成规范意识、责任意识,体验成功,快乐成长。

龙云敏

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贵州省机电学校 贵州贵阳 550003

中职生 犯错 成因 对策

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(1)
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