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关键能力研究综述

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本文主要从培养关键能力的现实意义、概念、分类以及评价模式几方面对关键能力这一概念进行了归纳与阐述,旨在探讨关键能力对于当今乃至未来职业教育发展的重要推动作用。

吁青、周丽琴

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江西技师学院 江西南昌 330200

职业教育 关键能力 评价模式

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(1)
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