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浅谈中学生音乐欣赏和音乐审美能力的培养
浅谈中学生音乐欣赏和音乐审美能力的培养
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中文摘要：
《标准》中指出：“音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一，是基础教育阶段的一门必修课。”①美育的主要任务是培养人们的正确审美观，提高人们鉴赏美、表现美、欣赏美的能力，也就是培养学生的欣赏能力和审美能力。良好的音乐课堂有助于中学生音乐欣赏能力的提高。为学生提供审美体验，陶冶情操。本文主要谈论如何提高中学生的音乐欣赏能力。
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作者：
张沙
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作者单位：
湖南师范大学音乐学院
关键词：
中学生
音乐欣赏
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
6
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