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浅议农村小学生时间管理能力培养

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小学生由于自身心理发展不健全,还没形成良好的生活习惯,在课余时间管理方面能力还比较欠缺。本文通过梳理时间管理与小学生素质培养的关系,针对农村小学生课余时间管理的现状,从三个方面提出相应对策。

谭德英、安章云

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重庆市开县南雅镇中心小学 开县 405412

农村小学生 课余时间 素质教育

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(1)
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