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关爱从自然角开始

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小小的自然角，却是孩子认识世界的一个窗口，是亲近自然最直接途径。然而，很多时候，植物角的作用不能充分被利用，成为了被遗忘的角落，或者仅仅是个摆设。是啊，小小自然角的管理并非易事，并不是老师将孩子们带来的各种植物、小动物，简单的随意放置就能完成的事情。如何能引导幼儿主动管理植物角，学会关心照顾动植物，逐步体验过程中的乐趣，笔者和幼儿进行了一系列的尝试。

徐华

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2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
年,卷(期)：2015.(1)