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基于“以人为本”的教育环境教师有效实施教育惩罚策略研究

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通过对“以人为本”的教育环境、实施教育惩罚的必要性以及当前环境下实施教育惩罚存在的问题分析,在此基础上探讨了在“以人为本”的教育环境下教师有效实施教育惩罚策略,希望对广大一线教师在教师教育管理实践过程中有所启示。

唐新华

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成都师范学院 外语系 成都 611130

以人为本 有效 教育惩罚 策略

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(1)
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