东方教育2015,Issue(1) :188-189.

简析如何实现班主任的专业发展

丁发明
东方教育2015,Issue(1) :188-189.

简析如何实现班主任的专业发展

丁发明1
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  • 1. 江西省高安市村前中心小学 330822
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摘要

俗话说“十年树木,百年树人”,教育是国家发展的必经途径。“育人”的关键在于教师,教师在教学过程中,在对学生人生观、价值观、世界观的塑造过程中,有着不可替代的作用。目前教师专业化发展是一种必然的趋势,而班主任作为教师这个职业中一个特殊的团体,其专业化发展之路也受到了各方的关注。本文将从如何实现班主任专业发展的角度来展开论述。

关键词

班主任/工作/专业发展

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
参考文献量1
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