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东方教育
2015,
Issue
(1) :
188-189.
简析如何实现班主任的专业发展
丁发明
东方教育
2015,
Issue
(1) :
188-189.
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来源:
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简析如何实现班主任的专业发展
丁发明
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作者信息
1.
江西省高安市村前中心小学 330822
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摘要
俗话说“十年树木,百年树人”,教育是国家发展的必经途径。“育人”的关键在于教师,教师在教学过程中,在对学生人生观、价值观、世界观的塑造过程中,有着不可替代的作用。目前教师专业化发展是一种必然的趋势,而班主任作为教师这个职业中一个特殊的团体,其专业化发展之路也受到了各方的关注。本文将从如何实现班主任专业发展的角度来展开论述。
关键词
班主任
/
工作
/
专业发展
引用本文
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出版年
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
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参考文献量
1
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