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浅谈优化农村初中物理课堂教学策略
浅谈优化农村初中物理课堂教学策略
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中文摘要：
针对农村物理教学的现状，结合本校物理教学的实际，按新课标理念，就构建新型的师生关系，让学生经历探究过程，学“现实”的物理教学、优化物理课堂教学环节等几个方面作出了一些大胆的尝试。让农村初中学生找回“自我”，找到“信心”。使他们懂得怎样去学，最终学会学习物理。
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作者：
武长喜
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作者单位：
湖南省泸溪县石榴坪中学 湘西泸溪 416105
关键词：
优化
农村初中
物理教学
策略
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
4
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