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小学数学课堂中的预设与生成初探
小学数学课堂中的预设与生成初探
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中文摘要:
随着新课程改革的逐步推进、教师教学理念的不断更新、以学生发展为本教学观的自然回归,广大数学教师越来越呼唤和重视生成性的数学教学课堂的构建,无比期待那种充满灵动的、富含生命力的智慧课堂的出现。不经意间,关于在小学数学教学中究竟是应该“预设”还是“生成”的讨论硝烟四起,可谓是仁者见仁、智者见智。作为一线的教师我也想谈谈自己的看法。
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作者:
肖小彬、肖宏国
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作者单位:
重庆市开县麻柳中心小学 开县 405400
关键词:
小学
数学
预设
出版年:
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
年,卷(期):
2015.
(1)
参考文献量
1