摘要
随着教学改革的不断深入，素质教育目标成为了现代教学的重要原则之一，无论是老师、家长还是学生，他们都希望通过学习能够全方位的提高自我能力。为了能够有效的提高学生的学习兴趣，增强学生学习的积极主动性，“问题解决”教学模式成为了现代初中教学中的重要模式之一。本文我们的研究重点就是“问题解决”教学模式的含义及重点，从而了解苏科版初中数学教学实践中对于“问题解决”教学模式的具体应用情况，为进一步提高初中数学的教学质量进行有效的研究。
关键词
初中数学/“问题解决”/教学模式/实践与探究引用本文复制引用
出版年
2015
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NSTL
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